المؤلفون
1 قسم التربية الفنية ( تخصص خزف )
2 أستاذ الخزف المتفرغ ووکيل الکلية للدراسات العليا والبحوث بکلية التربية النوعية- جامعة عين شمس (سابقا)
3 مدرس الخزف – بقسم التربية الفنية کلية التربية النوعية جامعة عين شمس
المستخلص
خلفية البحث:
تعد الطينات المحلية المصدر الأول لإمداد المجتمع باحتياجاته من المنتجات الفخارية و الخزفية المتنوعة الأغراض على مدار التاريخ . ومن أمثلة الطينات الموجودة في مصر و التي يعتمد عليها منذ التاريخ و حتى عصرنا الحاضر ( طينة أسوان ، سيناء ، قنا ، وغيرها ......) الى جانب العديد من الأماکن التي لم تکتشف بعد.
وفي ظل المتغيرات العالمية المتلاحقة اقتصاديا و اجتماعيا وتکنولوجيا زادت ضرورة البحث و الدراسة لاکتشاف مصادر محلية جديدة لسد احتياجات المجتمع و اثراء الإقتصاد القومي ، وهنا يتضح مدى أهمية اکتشاف أماکن جديدة في البيئة المحلية تمدنا بأنواع متنوعة من الطينات حيث تختلف أنواع الطينات و ترکيبها الطبيعي وفقا لاماکن تواجدها و مدى قربها أو بعدها عن سطح الأرض و ما تحتوي عليه من مکونات مثل الرمل و الجير والحديد و الألومينا و القلويات و غيرها حيث يرجع اختلاف أنواع الطينات لاختلاف نسب وجود هذه المواد الطبيعية المکونة لها مما يکون له اثره من خصائص مثل اختلاف تحمل درجات الحرارة و اختلاف اللون و المرونة و الصلابة و درجة المسامية و مدى تقبلها للمعالجات الحرارية وتقبلها للطلاءات الزجاجية ، وغيرها من الخصائص الطبيعية والإمکانات التشکيلية .
ورأت الباحثة أن الطفلات المصرية خامة خزفية غنية بالخصائص الطبيعية الهامة والمفيدة فى مجال الطلاءات الخزفية مما دفعها لاختيار الطفلة الخضراء بمنطقة الواحات البحرية کخامة مصرية لإنتاج طلاء زجاجي في درجات حرارة متوسطة ، لاحتوائها على مکونات طبيعية تدخل في ترکيب الطلاء الزجاجى .
مشکلة البحث:
وعلى ذلک يمکن أن تتحدد مشکلة البحث في :
أهداف البحث:
فروض البحث:
أهمية البحث:
حدود البحث:
- عينة من الطفلة الخضراء بمنطقة الواحات البحرية .
- نضخ الطلاء الزجاجى فى درجة حرارة بين 1000-1150 ° م
منهج البحث وإجراءاته:
أولا : الاطار النظري:
1- التصنيف الجيوتقنيقى للترسيبات الصحراوية للطفلة .
2- تحليل الطفلة الخضراء بالواحات البحرية.
3- تعريف الطلاء الزجاجى ومکوناته وأنواعه والخامات المحلية المستخدمة فى البحث .
ثانيا : الجانب التطبيقي:
يعتمد البحث في جانبه التطبيقي على المنهج التجريبي من خلال تجربة ذاتية ، تقوم بها الباحثة فى محاولة على الحصول على طلاء زجاجى من الطفلة الخضراء بمنطقة الواحات البحرية.
مصطلحات البحث:
التزجيج هو عملية حرارية کيميائية يغطي فيها سطح الجسم الفخاري بطبقة زجاجية تعمل على سد مسام السطح وتجعله سهل التنظيف و تکسبه نعومة و رونقا و تسمى الطبقة الزجاجية بطبقة التزجيج ، وهي خليط من عدة مرکبات کيميائية. [1]
کلمة طفلة هى مصطلح متعارف عليه لتوصيف بعض أنواع التربة الطينية بالمناطق الجافة وشبهه الجافة والتى ترسبت خارج نطاق وادى النيل. وقد استقر على مدار الزمن استعمال هذا المصطلح فى مجالات هندسية مختلفة بمعان وسياقات ودلالات تختلف حسب مجال استخدامه ، ففى معجم الجيولوجيا تحت إسم طَفْل وطفال مع تعريفها بأنها الطين والصلصال يتصلبان على هيئة رقائق بتأثير ضغط ما فوقهما من الصخور.[2]
وتعرف إجرائياً في هذا البحث بأنها الطفلات التي تحتوي على نسبة عالية من المواد المساعدة على الصهر و المواد المزججة والتي تمکننا من عمل طلاءات زجاجية منها.
کما تحتوي على نسبة کبيرة من السيليکا تصل فى بعض الأحيان من 60 %إلى 90%فى بعض أنواع الطَفْلة ، وهى المادة المزججة فى الطلاء الزجاجى .[3]
أولا : الاطار النظري:
1- التصنيف الجيوتقنيقى للترسيبات الصحراوية على "الطفلة":
بناء على الخصائص الطبيعية والميکانيکية والتقسيمات الدولية والمصطلح المعجمى للطفلة وللتمييز بين التربة الطينية الصحراوية المتماسکة وبين التربة الطينية النهرية والتى لها نفس المکونات الطينية وکذلک للتميز بين التربة الطميية أو الرملية الصحراوية المتماسکة وبين التربة الطميية أو الرملية النيلية والتى لها نفس المکونات الطميية أو الرملية ، فإنه يمکن تصنيف التربة الطفلية جيولوجيا وهندسيا من خلال مقارنتها وربط خصائصها بالتصنيفات المتعارف عليها دوليا الى مجموعتين أساسيتين:
تشمل التکوينات المتماسکة من الطين والطمى والرمل والجير والتى تعرضت قى الأزمنة الجيولوجية الى ضغوط عالية من الصخور التى فوقها مما تسبب فى التقارب الشديد بين حبيباتها مما أدى الى إرتفاع کثافتها النسبية ثم بعد ذلک صعدت وتواجدت بالقرب من سطح الأرض نتيجة العوامل الجيولوجية المختلفة.
وهذه المجموعة تمثل فى الغالب تربة قابلة للإنتفاخ وهى تربة ذات تماسک متوسط الى قوى وذو کثافة جافة کبيرة نسبيا وذلک فى حالتها الجافة وقابلة للين والزيادة فى الحجم عند تعرضها للمياه . ويتکون معظم حبيباتها من الطين أو الطين الطمى أو الطين الرملى أو الطين الجيرى أو خليط منهم والمتماسکة بواسطة خصائص معادن الطين وأيونات الأملاح.
تشمل التکوينات الضعيفة التماسک من الرمل والطمى والطين والجير والتى لم تتعرض لضغوط عالية نظرا لعدم وجود غطاء صخرى لها مما تسبب فى عدم التقارب اللصيق لحبيباتها مما أدى الى إنخفاض کثافتها النسبية.
وهذه المجموعة تمثل فى الغالب تربة قابلة للإنهيار ، وهى تربة ذات تماسک ضعيف وذو کثافة جافة منخفضة نسبيا وذلک فى حالتها الجافة وقابلة للتفکک والنقصان فى الحجم عند تعرضها للمياه والأحمال. ويتکون معظم حبيباتها من الرمل أو من الطمى أو من الجير أو خليط منهم والمتماسکة بواسطة الرطوبة أو الأملاح أو الطين.
وبإستخدام قواعد الترکيب والإشتقاق يتم تسمية المجموعة الأولى ( الشديدة التماسک ) بحيث يکون أصل الکلمـــة " طفلة " مع إضافة الصفة المناسبة حسب نسبة مکونات الطين أو الطمى أو الرمل بمحتوى عينة التربة لتصبح التسمية کالتالى:
- طفلة طينية - طفلة طميية
- طفلة رملية -طفلة طينية جيري
حيث يطلق لفظ الطفلة على هذا النوع لإعطائها صفة التماسک الصحراوى المتوسط الى القوى وکذلک صفة القابلية للإنتفاخ فى حالة تعرضها للمياه.
أما المجموعة الثانية ( الضعيفة التماسک ) فيتم إختيار المصطلح بحيث يکون لفظ " طفلى " هو الصفة وتسمى العينة حسب النسبة الغالبة لمحتوى الرمل أو الطمى أو الطين لتصبح التسمية کما يلى:
- طين طفلى - طمى طفلى
- رمل طفلى - جير طفلى
حيث يطلق صفة "الطفلى" على هذا النوع لإعطائها صفة التماسک الصحراوى الظاهرى الضعيف وکذلک خاصية القابلية للإنهيار.
جدول رقم (1) يوضح الخواص الطبيعية والميکانيکية لتربة الطفلة القابلة للإنتفاخ
وللتربة الطفلية القابلة للإنهيار[4]
الخاصية |
التربة القابلة للإنتفاخ (طفلة) |
التربة القابلة للإنهيار (طفلى) |
الکثافة الطبيعية الجافة (طن / متر3) |
1.65 - 2.10 |
1.30 - 1.90 |
نسبة المواد الطينية (%) |
10 - 90 |
صفر - 30 |
نسبة المواد الغير طينية (الکوارتزية) (%) |
20 - 50 |
60 - 100 |
معامل اللدونة(حد السيولة-حد اللدونة) (%) |
20 - 50 |
صفر - 15 |
المعادن الطينية السائدة |
المنتمورلينيت الکاولينيت |
الأليت الکاولينيت |
مقاومة الضغط الحر فى الحاله الجافة(کجم/سم2) |
6.00 - 36.00 |
0.25 - 5.00 |
نسبة الإنهيار(النقصان فى الحجم) تحت تأثير 2 کجم/سم2 |
تقريبا صفر |
من (-0.50) الى (-12.50) |
نسبة الإنتفاخ(الزيادة فى الحجم) تحت تأثير 10و0کجم/سم2 |
من (+1.00) الى (+20.00) |
تقريبا صفر |
"ويطلق على التربة الطفلية أحيانا الطينات العادية commons clay وتوجد هذه الطينات في مصر على هيئة طبقات متفاوتة السمک وتستخرج من مناطق متفرقة عديدة بوادي النيل وشرق القاهرة والمعادي والجيزة وبني سويف وغرب الاسکندرية والبحر الأحمر وسيناء ، وتستخدم أساسا في صناعة طوب البناء والأسمنت والأواني الفخارية وبلاطات الأسقف (القرميد) وبعض أنواع بلاطات الأرضيات والحائط ، والصناعات الرئيسية المستهلکة للطفلة هي صناعة الأسمنت وبعدها صناعة الطوب الطفلي "[5].
ويوجد للطفلة العديد من الالوان والذي يعتمد على مکوناتها من مواد عضوية وأکسيد حديد ومواد جيرية فمنها الأحمر والبني والأصفر والذي يعتمد على وجود نسبة عالية من أکسيد الحديد ، ومنها الرمادي والأبيض والتي تعتمد على وجود نسبة عالية من کربونات الکالسيوم ونسبة أقل من أکسيد الحديد ، والطفلة الخضراء والذي يعزى لونها لاختزال اکسيد الحديد الموجود بها لسوء تهوية الطفلة .[6]
2 – تحليل الطفلة الخضراء بالواحات البحرية:
و مما سبق يتضح ان نسب کل من کلوريد الصوديوم و کربونات الکالسيوم و الجير ، تتواجد بنسب عالية بالطفلة مع اختلاف ترکيز کل منها حسب أماکن تواجد الطفلة وهذه مواد مساعدة على الصهر يتم اضافتها بنسبة 70:60% لتکوين الطلاء الزجاجي ، بالاضافة الى المادة الرابطة (کاولين او بولکلي)10 :15% ،ومادة مزججة بنسبة 10:20% کالکوارتز و الذي يتواجد بنسبة عالية في الطفلة کما هو موضح في الجدول السابق .
والجدول التالي رقم (2) يوضح التحليل الکيميائي للطفلة الخضراء التي اختارتها الباحثة لانتاج طلاء زجاجي :
جدول رقم (2) التحليل الکيميائي للطفلة الخضراء
عناصر |
SO3 |
CL |
P2O5 |
K2O |
NA2O |
CAO |
MGO |
MNO |
FE2O3 |
AL2O3 |
TIO2 |
SIO2 |
نسب |
0.48 |
2.1 |
0.33 |
1.60 |
1.23 |
17.4 |
2.70 |
0.08 |
5.11 |
11.1 |
0.59 |
37.4 |
ويتضح من الجدول السابق انها تحتوي على نسبة عالية من مساعدات الصهر کأکسيد الحديد الذي يستعمل کمادة ملونة ومساعد صهر في نفس الوقت کما أن نسبة الألومينا منخفضة ونسبة السليکا متوسطة .
3- الطلاء الزجاجى ومکوناته وأنواعه .
ماهية الطلاء الزجاجى :
والطلاء الزجاجي يعرف بأنه عبارة عن طبقة من الزجاج أو البلورات الزجاجية تغطى سطح الجسم الخزفى . [7]
مکونات الطلاء الزجاجى :
يترکب الطلاء الزجاجى من عدة مواد تضاف بعضها إلى بعض بنسب معينة وتضاف کل منها لفائدة معينة کلها تؤدى إلى تکوين الطلاء الزجاجى . إلا أن الطلاء الزجاجى يترکب من ثلاث مواد أساسية:
أولا : مساعدات الصهر . ثانيا : المادة المزججة .
ثالثا : المادة الرابطة .
إلا أن المرکب السابق يعطى طلاءً زجاجياً شفافاً لامعاً يمکن أن يضاف إليه بعض المواد الأخرى لإکسابه صفات خاصة مثل:
رابعا : المواد المعتمة . خامسا :المواد الملونة
وأهم مساعدات الصهر المستخدمة فى الطلاءات الزجاجية هى :
أ.مساعدات الصهر البوراکسية .
وتشمل کلا من البوراکس و حامض البوريک و الکوليمانيت
ب. مساعدات الصهر الرصاصية .
وتشمل کلا من کربونات الرصاص وأکسيد الرصاص الأحمر والجالينا(کبرتيد الرصاص)-أکسيد الرصاص الأصفر و أحادى سيليکات الرصاص و ثانى سيليکات الرصاص .
ج. مساعدات الصهر القلوية .
وتشمل کلا من وکربونات الصوديوم وبيکربونات الصوديوم وکبريتات الصوديوم و کربونات الباريوم والفلدسبار وکربونات البوتاسيوم.[8]
الاطار العملي ونتائج البحث:
مراحل تجهيز الخامات :
مساعدات الصهر والخامات المستخدمة:
1-أکسيد الرصاص الأحمر . 4- بوراکس .
2-دولوميت . 5- فلدسبار .
3-کربونات الکالسيوم . 6- کوارتز .
مراحل ونظام الخلط المستخدم بين الخامات وبعضها البعض :
ظروف الفرن ودرجات الحرارة :
تم استخدام فرن کهربائي في جو مؤکسد في درجة حرارة من 1000 : 1150°م وجاءت النتائج کالتالي :
جدول رقم (3)
60% أکسيد رصاص أحمر : 40% طفلة
بدون إضافة |
بعد إضافة أکسيد |
|||
نحاس |
منجنيز |
کوبلت |
کروم |
|
طلاء زجاجي بني مائل للأسود معتم نصف مطفئ |
طلاء زجاجي نصف مطفئ مقطع ميتاليک والتطبيق السميک متقطع |
|||
بعد إضافة الزنک |
زنک + أکسيد |
|||
طلاء زجاجي معتم سمي مط والتطبيق السميک متجمع |
طلاء زجاجي نصف مطفئ مقطع ميتاليک والتطبيق السميک متقطع |
جدول رقم (4)
50% بورکس : 50% طفلة عند 1000 °م
بدون اضافة
|
بعد اضافة أکسيد |
|||
نحاس |
منجنيز |
کوبلت |
کروم |
|
طلاء زجاجي نصف مطفئ لونه احمر ذهبي |
طلاء زجاجي معتم بني والتطبيق السميک لونه ارجواني به فجوات واملاح لوجود الکبريت |
طلاء زجاجي معتم بني والتطبيق السميک لونه ارجواني ولکن بدرجة اقل |
||
بعد اضافة الزنک |
زنک + أکسيد |
|||
طلاء زجاجي معتم لامع بني |
طلاء زجاجي لامع بدرجات البني والتطبيق السميک يه بثور |
جدول رقم (5)
25%دولوميت : 25%بورکس : 50%طفلة عند 1150 °م
بدون إضافة
|
بعد إضافة أکسيد |
|||
نحاس |
منجنيز |
کوبلت |
کروم |
|
بطانة مزججة لونها بني غامق بها نقط ذهبية اللون |
طلاء زجاجى نصف مطفئ ذو تأثيرات لونية متباينة |
|||
بعد إضافة الزنک |
زنک + أکسيد |
|||
|
طلاء زجاجى نصف مطفئ ذو تأثيرات لونية متباينة |
جدول رقم (6)
15%دولوميت : 35%بورکس : 50%طفلة عند 1100 °م
بدون إضافة
|
بعد إضافة أکسيد |
|||
نحاس |
منجنيز |
کوبلت |
کروم |
|
طلاء زجاجي نصف مطفئ بني مع لون احمر بونزي |
طلاء زجاجي نصف مطفئ بني والتطبيق السميک به لمعة برونزية فاتحة اللون |
طلاء زجاجي نصف مطفئ بني مع لون احمر برونزي |
طلاء زجاجي نصف مطفئ بني |
|
بعد إضافة الزنک |
زنک + أکسيد |
|||
طلاء زجاجي نصف مطفئ بني |
جدول رقم (7)
25% فلدسبار بوتاسيومى : 25% بورکس : 50 طفلة عند 1150°م
بدون اضافة
|
بعد اضافة أکسيد |
|||
نحاس |
منجنيز |
کوبلت |
کروم |
|
طلاء زجاجي لونه بني به نقط ذهبية اللون |
طلاء زجاجي نصف مطفئ بني داکن والتطبيق السميک يشوبه لون ازرق |
طلاء زجاجي نصف مطفئ بني داکن والتطبيق السميک ولونه ذهبي |
طلاء زجاجي نصف مطفئ بني داکن |
|
بعد اضافة الزنک |
زنک + أکسيد |
|||
طلاء زجاجي معتم نصف مطفئ بني |
طلاء زجاجي نصف مطفئ رصاصي متاليک |
طلاء زجاجي نصف مطفئ بني متاليک |
طلاء زجاجي نصف مطفئ بني داکن متاليک |
طلاء زجاجي نصف مطفئ بني محمر متاليک |
جدول رقم (8)
30% فلدسبار بوتاسيومى : 30% أکسيد رصاص :40% طفلة
بدون إضافة
|
بعد إضافة أکسيد |
|||
نحاس |
منجنيز |
کوبلت |
کروم |
|
طلاء زجاجي نصف مطفئ معتم نبيتي غامق |
طلاء زجاجي نصف مطفئ بني ميتاليک |
طلاء زجاجي نصف مطفئ بني |
||
بعد إضافة الزنک |
زنک + أکسيد |
|||
طلاء زجاجي معتم نصف مطفئ بني ميتاليک متجمع |
طلاء زجاجي نصف مطفئ بدرجات بنية ذات ملمس |
جدول رقم (9)
25% کربونات کالسيوم : 25% بورکس : 50% طفلة عند 1100 °م
بدون إضافة
|
بعد إضافة أکسيد |
|||
نحاس |
منجنيز |
کوبلت |
کروم |
|
طلاء زجاجي معتم بني اللون |
طلاء زجاجي معتم لامع بني |
طلاء زجاجي معتم لامع بني والتطبيق السميک ارجواني اللون |
طلاء زجاجي معتم نصف مطفئ بني |
|
بعد اضافة الزنک |
زنک + أکسيد |
|||
طلاء زجاجي معتم لامع بني مشبح بلون ازرق |
طلاء زجاجي نصف مطفئ اخضر مزرق به نقط ذهبية |
طلاء زجاجي نصف مطفئ بني |
جدول رقم (10)
15% کربونات کالسيوم: 50% بوراکس : 35% طفلة عند 1000 °م
بدون إضافة
|
بعد إضافة أکسيد |
|||
نحاس |
منجنيز |
کوبلت |
کروم |
|
طلاء زجاجي لامع بني |
طلاء زجاجي لامع بني |
طلاء زجاجي لامع ذهبي محمر |
طلاء زجاجي لامع بني |
|
بعد اضافة الزنک |
زنک + أکسيد |
|||
طلاء زجاجي معتم لامع بني |
طلاء زجاجي لامع أخضر زيتوني داکن به نقط ذهبية |
طلاء زجاجي لامع ذهبي محمر نتيجة اضافة أکسيد الزنک حيث يعتبر محفز لتکوين البللورات |
طلاء زجاجي لامع أزرق أخضر زيتوني داکن به نقط ذهبية |
طلاء زجاجي لامع عسلي داکن |
جدول رقم (11)
15% کوارتز : 45 % أکسيد رصاص أحمر : 40% طفلة عند 1050°م
بدون إضافة
|
بعد إضافة أکسيد |
|||
نحاس |
منجنيز |
کوبلت |
کروم |
|
طلاء زجاجي معتم لونه بني داکن |
طلاء زجاجي لامع معتم بني داکن |
طلاء زجاجي لامع معتم بني والتطبيق السميک به تجمعات |
||
بعد اضافة الزنک |
زنک + أکسيد |
|||
طلاء زجاجي معتم نصف مطفئ بني محمر |
طلاء زجاجي نصف مطفئ معتم بني بدرجات مختلفة والتطبيق السميک متقطع |
جدول رقم (12)
25% کوارتز : 25% بوراکس : 50 طفلة عند 1100 °م
بدون إضافة |
بعد إضافة أکسيد |
|||
|
نحاس |
منجنيز |
کوبلت |
کروم |
طلاء زجاجي بني لامع والتطبيق السميک به نقط ذهبية اللون |
طلاء زجاجي معتم نصف مطفئ بني يشوبه لون ازرق |
طلاء زجاجي معتم نصف مطفئ بني والتطبيق السميک به نقط ذهبي |
طلاء زجاجي معتم نصف مطفئ بني والتطبيق السميک خشن الملمس |
|
بعد اضافة الزنک |
زنک + أکسيد |
|||
طلاء زجاجي معتم سمي مط بني متجمع |
طلاء زجاجي لامع رصاصي ذو مظهر مجعد |
طلاء زجاجي لامع بني مجعد وبه فجوات |
جدول رقم (13)
15%کوارتز : 35% بوراکس : 50% طفلة
بدون إضافة |
بعد إضافة أکسيد |
|||
|
نحاس |
منجنيز |
کوبلت |
کروم |
طلاء زجاجي ارجواني نصف مطفئ |
طلاء زجاجي معتم نصف مطفئ بني داکن |
طلاء زجاجي معتم نصف مطفئ بني والتطبيق السميک به نقط ذهبي |
طلاء زجاجي معتم نصف مطفئ بني |
|
بعد اضافة الزنک |
زنک + أکسيد |
|||
طلاء زجاجي معتم نصف مطفئ بني |
طلاء زجاجي نصف مطفئ ما بين درجات البني والعسلي متقطع في التطبيق السميک |
جدول رقم (14)
15% کوارتز : 50% بوراکس :35% طفلة عند درجة حرارة 1000°م
بدون إضافة |
بعد إضافة أکسيد |
|||
|
نحاس |
منجنيز |
کوبلت |
کروم |
طلاء زجاجي لامع شفاف بني به نقط ذهبية |
طلاء زجاجي معتم نصف مطفئ بني فاتح والتطبيق السميک به لون ارجواني |
|||
بعد اضافة الزنک |
زنک + أکسيد |
|||
طلاء زجاجي معتم نصف مطفئ به نقط ذهبي |
طلاء زجاجي لامع بين درجات البني والعسلي |
نتائج البحث:
.التوصيات :
2. الاستفادة من التربة الطفلية فى ترکيبات الطلاء الزجاجى وتصنيعها فى عبوات جاهزة حيث إنها مصدر اقتصادي لا ينضب وغير مکلف لترکيب الطلاءات الزجاجية.
4. إنشاء مدارس ثانوية متخصصة في الخزف کمدارس النسجيات والزخرفة ، تبنى على أسس فنية وعلمية يدرس بها تاريخ الخزف منذ القدم وطرق تشکيله وترکيب الطلاءات الزجاجية ، ودراسة لخامات الخزف المتوفرة بالبيئة من حولنا وکيفية استغلالها .
[1] -علام محمد علام:علم الخزف،جـ2 ،مکتبة الأنجلو المصرية،القاهرة، 1964،صـ12.
[2] - www.study4uae.com/vb/study4uae80/article73156/ - 120
[3] - محمد عبدالقادر الصهبى، أسامه مازن، محمود أبوشوک- ندوة التنمية العمرانيةبالمناطق الصحراوية و مشاکل البناء بها،الرياض السعودية،جـ3،،2002صـ358
[5] - عاطف هلال : الموارد المعدنية وآفاق تنميتها حتى عام 2020– المکتبة الأکاديمية ، سنة 2001 صـ 221.
[6] - ي . م . برجيس - ترجمة سامي عبود العامري : ترب العالم- دار المريخ الرياض ، سنة 1986 صـ45-46
[7] - وجيه السيد قابيل :" تکنولوجيا الطلاءات الزجاجية "، کلية الفنون التطبيقية ، جامعة حلوان ،1972 ،ص2
[8] - علام محمد علام : "علم الخزف " ،جـ2، المرجع السابق ، ص149.