يهدف البحث الى استحداث تصميمات مبتكرة للزى المدرسي لفتيات الروضة ( الطفولة المبكرة ) بالمملكة العربية السعودية . كما يسعى البحث الى تقديم منتج ملبسي يلبى احتياجات فئة كبيرة من المستهلكين وظيفيا واقتصاديا . وسيتم قياس فاعلية التصميمات المقترحة والتعرف على اراء المتخصصين والمستهلكين في التصميمات المقترحة وملائمتها لملابس الفتيات في مرحلة الروضة ( الطفولة المبكرة ) و ذلك عن طريق استمارة تقييم للتصميمات من المتخصصين وكذلك استمارة تقييم خاصة بالمستهلكين لتقييم المنتج وتحليل النتائج احصائيا لتقديم بعض المقترحات والتوصيات في ضوء النتائج التي تتوصل إليها الدراسة . The research aims to develop innovative designs school uniforms for kindergarten girls (early childhood) in the Kingdom of Saudi Arabia, The research also seeks to provide a clothing product that meets the needs of a large group of consumers functionally and economically. The effectiveness of the proposed designs will be measured with Identify the opinions of specialists and consumers in the proposed designs and its suitability for the clothes of girls in the kindergarten (early childhood). This will done through an evaluation form for designs from specialists as well as a consumer evaluation form To evaluate the product and analyze the results statistically to present some suggestions and recommendations within the scope of the results of the study.
رقية, وفاء السيد على رقية. (2023). امكانية استحداث تصميمات مبتكرة للزى المدرسي لفتيات الروضة بالمملكة العربية السعودية. مجلة بحوث التربية النوعية, 2023(75), 715-752. doi: 10.21608/mbse.2023.205012.1322
MLA
وفاء السيد على رقية رقية. "امكانية استحداث تصميمات مبتكرة للزى المدرسي لفتيات الروضة بالمملكة العربية السعودية", مجلة بحوث التربية النوعية, 2023, 75, 2023, 715-752. doi: 10.21608/mbse.2023.205012.1322
HARVARD
رقية, وفاء السيد على رقية. (2023). 'امكانية استحداث تصميمات مبتكرة للزى المدرسي لفتيات الروضة بالمملكة العربية السعودية', مجلة بحوث التربية النوعية, 2023(75), pp. 715-752. doi: 10.21608/mbse.2023.205012.1322
VANCOUVER
رقية, وفاء السيد على رقية. امكانية استحداث تصميمات مبتكرة للزى المدرسي لفتيات الروضة بالمملكة العربية السعودية. مجلة بحوث التربية النوعية, 2023; 2023(75): 715-752. doi: 10.21608/mbse.2023.205012.1322