يستهدف هذه البحث معرفة مدى استعداد طلاب الإعلام التربوي لتطبيق الحوسبة السحابية في تنمية المهارات المهنية لديهم، وقد تمت صياغة مشكلة البحث لتكشف عن مدى أهمية تطبيقات الحوسبة السحابية المستخدمة، وإمكانية استثمارها في تنمية المهارات المهنية لدى طلاب الإعلام التربوي بالتدريب الميداني، وتكونت عينة البحث من عينة قوامها ( 60 ) مفردة، مقسمة ما بين ذكور وإناث من طلاب الفرقتين الثالثة، والرابعة من طلاب الإعلام التربوي بالتدريب الميداني، كونهم أكثر وعيا وإدراكاً بمفهوم الحوسبة السحابية، ولقياس مدى الاستجابة لتطبيقات الحوسبة السحابية في تنمية المهارات المهنية لدى طلاب الإعلام التربوي. وتوصل البحث إلى عدد من النتائج أهمها: أن استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية له حجم تأثير كبير في تنمية المهارات المهنية لدي طلاب الإعلام التربوي أثبتت الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات المجموعة الضابطة والتجريبية في التطبيق البعدي لمقياس المهارات المهنية في استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية لصالح المجموعة التجريبية. أثبتت الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات التطبيق القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في مقياس المهارات المهنية في استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية لصالح التطبيق البعدي.
علي عبدالرازق, منى. (2024). أثر استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية في تنمية المهارات المهنية لدى طلاب الإعلام التربوي. مجلة بحوث التربية النوعية, 2024(83), -. doi: 10.21608/mbse.2024.289281.1474
MLA
منى علي عبدالرازق. "أثر استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية في تنمية المهارات المهنية لدى طلاب الإعلام التربوي". مجلة بحوث التربية النوعية, 2024, 83, 2024, -. doi: 10.21608/mbse.2024.289281.1474
HARVARD
علي عبدالرازق, منى. (2024). 'أثر استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية في تنمية المهارات المهنية لدى طلاب الإعلام التربوي', مجلة بحوث التربية النوعية, 2024(83), pp. -. doi: 10.21608/mbse.2024.289281.1474
VANCOUVER
علي عبدالرازق, منى. أثر استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية في تنمية المهارات المهنية لدى طلاب الإعلام التربوي. مجلة بحوث التربية النوعية, 2024; 2024(83): -. doi: 10.21608/mbse.2024.289281.1474
)
مشاهدة على SCiNiTO